Musik

Seit Beginn der Menschheit ist Musik ein wichtiger Bestandteil unserer menschlichen Kultur. Kinder begegnen Musik mit spielerischer Neugier und haben Spaß daran, mit Tönen und Geräuschen zu experimentieren, zu singen und zu tanzen. Die TfK hat sich zum Ziel gesetzt, dieses Bedürfnis spielerisch zu fördern. Deshalb ist die frühe musikalische Bildung eine der Säulen unseres Konzepts, das die Grundlage der pädagogischen Arbeit in allen TfK-Einrichtungen bildet.



Wir gehen davon aus, dass jedes Kind ein gewisses Potenzial an Musikalität in sich trägt. Daher begegnen wir Ihrem Kind mit einer offenen, wertschätzenden Haltung und regen es zum Ausprobieren, Experimentieren und Nachahmen an. Im Sinne der Ko-Konstruktion wird Ihr Kind dazu ermutigt, selbst produktiv zu werden, eigene Ideen zu entwickeln und mitzuentscheiden, welche musikalische Aktivitäten es mitgestalten will. Ihr Kind entscheidet selbst, inwieweit es an Angeboten teilnehmen und auf welche Weise es seine Musikalität ausleben möchte.



Für das Musizieren stehen Ihrem Kind Musikinstrumente des Orff-Instrumentariums zur Verfügung, wie z. B. Trommeln, Rasseln, Triangeln, Glöckchen, Klanghölzer, Kastagnetten, Xylophone oder Glockenspiele. Hierbei geht es zunächst darum, Ihr Kind spielerisch an die Instrumente heranzuführen, diese kennenzulernen und mit ihnen zu experimentieren. Darüber hinaus zählen CD-Player sowie Rhythmikmaterialien wie Chiffontücher, Sandsäckchen, Reifen, Seile oder Bänder zur Grundausstattung.

"Kinder brauchen Menschen, die ihnen die großartige Welt der Musik eröffnen können – das ist unsere Aufgabe!"

Ein großer Vorteil der musikalischen Bildung ist, dass das gemeinsame Singen, Tanzen oder Musizieren mehrere Hirn- und Körperregionen Ihres Kindes aktiviert, sodass nicht nur musikbezogene Kompetenzen, sondern auch andere grundlegende Fähigkeiten gefördert und gestärkt werden, wie z. B. Grob- und Feinmotorik, Sprache, naturwissenschaftliches Denken, Sozialkompetenz und Persönlichkeitsbildung.